viernes, 19 de diciembre de 2014

ANEXO Prepa 8. PRÁCTICA 5. TIPOS CELULARES

PRÁCTICA 5. OBSERVACIÓN DE TIPOS CELULARES.
La práctica se realizará el lunes 5 de enero 2015. 
Descargar e imprimir práctica en una sola hoja.
Información Previa (marco teórico): Trabajo de investigación individual, indispensable para poder asistir a la práctica.
GENERAL:
1.    ¿Quién introdujo el término de Célula?
2.    Investigue cuáles son los principios o postulados de la teoría celular.
3.     ¿Cómo se clasifican las células de acuerdo a la presencia o ausencia de un núcleo organizado?
4.    ¿Etimológicamente qué significan los términos Procarionte y Eucarionte?
5.    Componentes celulares característicos de las células procariontes.
6.    Componentes celulares característicos de las células eucariontes.
7.    Menciones 5 características en común de todas las células: Reino Monera, Protoctista, Fungi, Vegetal, Animal.
8.    ¿En que Reinos hay presencia de pared celular y de qué esta constituida?. Teniendo en cuenta su naturaleza, ¿cuál puede ser la fun­ción de la pared celular?
9.    ¿Qué organelos permiten a la célula eucariota obtener energía?
NOTA: material que deberá ser proporcionado por los alumnos (equipo de 4 personas):  10 ml Pulque o piña fermentada, Cebolla, una fracción pequeña de hoja de sábila, palillos o abatelenguas, 1 caja de Portaobjetos y Cubreobjetos por sección, 1 trapo limpio de microfibra, imprimir un formato de práctica por persona.  

Literatura recomendada: 
   Audersik, T. y G. Audersik. 2003.Biología. La vida en la Tierra. 6a. ed. Prentice Hall.
   Cervantes, M. y M. Hernández. 2004. Biología general. 2ª. Ed. Publicaciones culturales, México, D. F. pp. 445.
   Curtis, H.  2008.Invitación a la Biología. México, Médica Panamericana. 7ª. Ed.
   Curtis, H. y  N. S. Barnes. 2006.  Biología Médica Panamericana. 6ª ed.
   Lenhinger, A. H., Nelson, D. L. y M. M.Com. 1994. Principios de Bioquímica. Barcelona, Omega,
   Solomon, E., Pearl, E., Berg, L. y C; Martin, D. 2001. Biología. 5a. ed. México, Nueva Editorial Interamericana.
   Starr, C. y R. Taggart. 2004. Biología, la unidad y diversidad de la vida. 10 ed.

APOYO TEMA CÉLULA:
-Peña, A. 1995. ¿Cómo Funciona una célula? Fisiología celular. FCE. México, D.F.
-Biología celular. La célula. Ángela Just Botella 

Mesografía: 

viernes, 5 de diciembre de 2014

UNIDAD-II. Tema Metabolismo

Metabolismo celular
  • Respiración (aerobia y anaerobia)
  • Fotosíntesis
  • Quimiosíntesis/ Quimiolitotrofia
  • Tipos de nutrición
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Para iniciar el tema, es necesario que te familiarices con los siguientes conceptos.

TAREA 1: Definiciones. Hacerlos en su cuaderno, se revisa próxima clase.
1.       Metabolismo
2.       Ruta o vía metabólica.
3.       Anabolismo
4.       Catabolismo
5.       Rutas anfibólicas
6.     Que és oxidación y reducción
7.       Reacción Endergónica
8.       Reacción Exergónica
9.       ATP (Trifosfato de adenosina)
10.       Que es un Cofactor, Coenzima.
  • Función de las coenzimas: NAD+/NADH, NADP+/NADHP, y FAD/FADH2 en el metabolismo
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EL ORDEN QUE EN QUE SE ABORDARÁN LOS TEMAS SERÁ EL SIGUIENTE:
1.       Fotosíntesis
2.       En qué consiste la Glucólisis
3.       Respiración anaerobia
4.       Fermentación láctica
a)    Ecuación general
b)    Cuántas moléculas de ATP se generan
c)    Ej.  De organismos o células que realizan fermentación láctica
5.       Fermentación alcohólica
a)    Ecuación general
             b)    Cuántas moléculas de ATP se generan.
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PRESENTACIONES DE APOYO PARA ESTUDIAR EL TEMA DE METABOLISMO
1. Presentación: Metabolismo
2. Presentación: Respiración: Link animación sobre los fundamentoshttp://www.johnkyrk.com/mitochondrion.esp.html
3. Presentaciones: Fotosíntesis
VIDEOS: CloroplastoFotosíntesis absorbiendo la luz
La fase lumínica: Link esquema animado de las reacciones: http://www.johnkyrk.com/photosynthesis.esp.html 
Fase oscura de la fotosíntesis (Ciclo de Calvin): Link reacciones biosintéticas (fase oscura o ciclo de Calvin): http://www.johnkyrk.com/photosynthesisdark.esp.html

Acceder a carpeta de Dropbox-Metabolismo, para bajar apuntes y actividades.
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NUTRICIÓN:
 


































sábado, 22 de noviembre de 2014

ANEXO PREPARATORIA 8

CALENDARIO DE ACTIVIDADES:
Semana 24-26 Noviembre
- Martes 25-Nov. Los alumnos que No entraron a Laboratorio para elaborar  Práctica 3. Plasmólisis y Turgencia y  la Práctica 4. Identificación de compuestos orgánicos. Tendrán una calificación sobre 7 al llevar contestada la información  bien documentada referente a las prácticas y deberán poner referencias bibilograficas (checar como citar en formato APA). Checar carpeta Dropbox: PRACTICAS-PREPARATORIA-8.
- Clase 1 Lunes 24-Nov (2 hrs)  y Clase 2. Nov.  Llevar impresas actividades
TEMA 5. ÁCIDOS NUCLEICOS (Actividad)
ACTIVIDAD: DOGMA CENTRAL DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR
ADN-RNAm-Proteínas (para apunte).
Bajar imágenes para resolver ejercicio.
CÓDIGO GENÉTICO:  BAJAR APLICACIÓN A SU CELULAR: http://biomodel.uah.es/biomodel-misc/codgen/inicio.htm
Complento del tema: duplicación, transcripción y traducción. 
http://biologia-maf-escudo.blogspot.mx/2011/10/tema-acidos-nucleicos.html
Páginas web de apoyo al tema Biomoléculas:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000024/lecciones/cap01/01_01_00.htm

Semana 01 al 05 Diciembre. 
TEMA 3.  Teoría celular  
TAREA.  Teoría Celular. En el cuarderno:
  • Origen y desarrollo de la Teoría celular
  •  Postulados de la teoría celular
Contestar ejercicio en línea y transcribir en el cuaderno:
 Revisión de actividades:

2a. Clase semana 02 al 03 Diciembre 2014
TRABAJOCOMPONENTES DE LAS CÉLULAS PROCARIONTES Y EUCARIONTES  (Memorama o Loteria de los organelos que se enumeran en la entrada célula). Trabajo en equipo de laboratorio de 4 personas.
Para auxiliarse acceder al siguiente link y bajar el archivo e ir llenando tabla.
Tabla de organelos 

EXAMEN MARTES 09-DIC-14. Niveles de organización hasta célula.
NOTA: Se adjunta documento  de 12 páginas que contiene información de los Temas 1-5 (Moléculas inorgánicas, Carbohidratos, Lipidos, Proteínas y Ácidos nucleicos). Que todos deben tener para estudiar y repasar temas. Intrucción: sigan la liga para bajar el documento titulado: BIOMOLÉCULAS-Biología IV.pdf

Mesografía:
-Red Universitaria de aprendizaje (RUA). Ejercicios de repaso Biología IV. http://www.rua.unam.mx/mapa-temas/825
- Biología Ciencias Naturales. Revisar temas Agua y sales minerales, Biomoléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, protínas, ácidos nucluicos y vítaminas), célula (organelos celulares): http://cienciasnaturales.es/biologia.html
http://cienciasnaturales.es/BIOLOGIA.swf
Libros vivos  La Célula: http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1063
Actividades: sopa de letras, Averigua lo que sabes

ANEXO Práctica 5. Tipos celulares

BIOLOGÍA IV                                                                          
PRÁCTICA 5
MARCO TEÓRICO

Trabajo de investigación en equipo, indispensable para poder asistir a la práctica .

GENERAL:
1.    ¿Quién introdujo el término de Célula?
2.    Investigue cuáles son los principios o postulados de la teoría celular.
3.     ¿Cómo se clasifican las células de acuerdo a la presencia o ausencia de un núcleo organizado?
4.    ¿Etimológicamente qué significan los términos Procarionte y Eucarionte?
5.    Componentes celulares característicos de las células procariontes.
6.    Componentes celulares característicos de las células eucariontes.
7.    Menciones 5 características en común de todas las células: Reino Monera, Protoctista, Fungi, Vegetal, Animal.
8.    ¿En que Reinos hay presencia de pared celular y de qué esta constituida?. Teniendo en cuenta su naturaleza, ¿cuál puede ser la fun­ción de la pared celular?
9.    ¿Qué organelos permiten a la célula eucariota obtener energía?


BACTERIAS:
1.    Ubicación taxonómica de las Bacterias en el esquema de cinco Reinos.
2.    Ubicación taxonómica de las Bacterias en el esquema de los Dominios: Eubacterias y Archeas
3.    Bacterias Gram positivas
4.    Bacterias Gram negativas
5.    Micoplasmas, Protoplastos
6.    Qué es Peptidoglicano
7.    Investiga el nombre de cinco especies de bacterias que causen enfermedades y de cinco especies de bacterias que realicen alguna otra función (ambiental, ecológica o biotecnológica).
8.    ¿Cuál es el tamaño en micrómetros de estos microorganismos?, a cuanto equivale en milímetros? (conversión de unidades 1 mm= 1000µm).
9.    ¿Qué diferencia hay entre bacterias simbióticas, saprofi­tas y parásitas?

PROTOZOARIOS:
1.    ¿A que reino pertenece este organismo?
2.    ¿Cómo se nutre este tipo de organismo?
3.    ¿Por qué llamarlos protoctistas en lugar de protistas?
4.    ¿Qué características presentan los protozoarios?. Mencione algunos ejemplos de protozoarios y  cuál su importancia.
5.    ¿Cuál es el tamaño en micrómetros de estos microorganismos?, a cuanto equivale en milímetros?. (conversión de unidades 1 mm= 1000µm).


LEVADURAS:
1.    A que reino pertenece, ¿Qué tipo de organismos son las levaduras?, mencione su importancia económica.
2.    Que nombre común y científico reciben los organismos observados.
3.    ¿Cuáles son las características fundamentales de las le­vaduras?
4.    ¿Cómo se nutre este tipo de organismo?.
5.    ¿Cuál es el tamaño en micrómetros de estos microorganismos?, a cuanto equivale en milímetros?. (conversión de unidades 1 mm= 1000µm).
6.    ¿Qué diferencias existen entre los hongos y las plantas?
7.    ¿Qué diferencias existen entre los hongos y los animales?
CÉLULA ANIMAL Y VEGETAL
1.    Mencione cuatro diferencias entre la célula animal y  la vegetal.
2.    ¿Qué carbohidratos con función metabólica  (reserva y energética), se presentan en la célula vegetal y en la animal?.


NOTA: material que deberá ser proporcionado por los alumnos: Agua estancada o Cultivo de protozoarios* (preparar con 5 dias de anticipación). Pulque o piña fermentada, Yogurt natural, Elodea, Cebolla, palillos o abatelenguas, 1 caja de Portaobjetos y Cubreobjetos por sección, 1 Portaobjetos excavados. 2 trapos limpios de microfibra, Rúbrica de evaluación, imprimir un solo protocolo de práctica por equipo.
 
*Elaboración de cultivo de protozoarios con un mínimo de 5 días de anticipación de la siguiente manera: diluya agua de florero de Panteón o agua estancada con agua de la llave a 50% en un frasco limpio (de boca ancha) y agregue unos granos de alverjón, de trigo, arroz o bien paja hervida y déjelo a la intemperie durante dos noches y espera dos semanas para obtener los organismos. Mantener el cultivo en condiciones de baja luminosidad. Evite que el cultivo permanezca bajo el sol, para que no se evapore el agua, no tapar y después de algunos días, se habrán desarrollado protozoarios.

Literatura recomendada: 
   Audersik, T. y G. Audersik. 2003.Biología. La vida en la Tierra. 6a. ed. Prentice Hall.
   Cervantes, M. y M. Hernández. 2004. Biología general. 2ª. Ed. Publicaciones culturales, México, D. F. pp. 445.
   Curtis, H.  2008.Invitación a la Biología. México, Médica Panamericana. 7ª. Ed.
   Curtis, H. y  N. S. Barnes. 2006.  Biología Médica Panamericana. 6ª ed.
   Lenhinger, A. H., Nelson, D. L. y M. M.Com. 1994. Principios de Bioquímica. Barcelona, Omega,
   Solomon, E., Pearl, E., Berg, L. y C; Martin, D. 2001. Biología. 5a. ed. México, Nueva Editorial Interamericana.
   Starr, C. y R. Taggart. 2004. Biología, la unidad y diversidad de la vida. 10 ed.

APOYO TEMA CÉLULA:
-Peña, A. 1995. ¿Cómo Funciona una célula? Fisiología celular. FCE. México, D.F.
-Biología celular. La célula. Ángela Just Botella 

Mesografía: 

NOTA: Ver videos de: Célula Procarionte y Eucarionte.